Trending In Education领域信息情报检索

“Trending in Education”是一个专门探索教育趋势的播客。该播客于2016年由Kaplan的数字媒体团队发起,由Mike Palmer领导,在Palmer于2019年离开Kaplan后继续进行。该节目已经有200多集,涵盖了包括COVID-19大流行、社会正义运动和教育技术的各种变革性主题。团队由对教育未来充满激情的各种专业人士组成。

2020 年学习趋势疯狂三月开赛

2020 Learning Trends March Madness Kickoff

现在是三月,这意味着是时候参加 Trending in Education 第四届年度学习趋势三月疯狂排行榜了。为了拉开庆祝活动的序幕,我们与丹、梅丽莎、布兰登和迈克一起回忆过去的比赛,为 2020 年的疯狂三月做好准备。此外,我们还将大力宣传本月晚些时候在 SXSW EDU 举行的现场表演,并提供一些内部人士对今年获奖的明智选择的看法。请务必在整个三月份在 Twitter 上关注我们 @trendingined,以参与投票并做出预测,以追求卓越的学习预测。很多事情正在发生,我们很想从听众那里听到更多关于我们对 2020 年学习和教育世界发展方向的看法。

驾驭颠覆性转型与 Brandon Jones 一起探讨 2020 年代的创新前景

Navigating the Disruptive Transformation of the 2020s with Brandon Jones

Mike 欢迎老朋友 Brandon Jones 回到节目中,谈论 Steve Brown 的预测,即未来 10 年我们将看到比过去 40 年更多的颠覆性创新。考虑到人类创造力和横向思维在未来 10 年在这方面超越人工智能的可能性,我们在为未来制定计划时应该如何放长远的眼光?在本周的节目中,我们将展望 2020 年代的未来,Mike 和 Brandon 的目标是带来一些 2030 年的远见。抬起头来玩,避开停滞的危险区域,听一听!

创造力、人工智能和 2020 年代的创新前景

Creativity, AI, and the Innovation Landscape of the 2020s

Mike 和 Melissa 讨论了未来学家 Steve Brown 所倡导的观点,即未来十年将比过去四十年看到更多的创新和颠覆。这在一定程度上是由人工智能和传感器的进步推动的,这将使医疗保健领域发生转变,我们将对此进行深入研究。两人还探讨了 Tim Schwiesfurth 和 Rene Chester Goduscheit 最近在 Fast Company 发表的一篇文章,该文章声称在可预见的未来,人类智能可能仍将比人工智能更具创造力。所有这些对工作、世界和一切的未来有何潜在影响?请收听,了解如何在刚刚开始的变革十年中保持敏锐和活力。

与 Andrea Samadi 一起探讨神经科学与社会情感学习

Neuroscience Meets Social Emotional Learning with Andrea Samadi

Mike 与《神经科学与社会情感学习》播客主持人 Andrea Samadi 进行了交流,两人讨论了大脑,以及大脑如何与人类行为、学习和认知的社会和情感方面联系起来。Andrea 讲述了她作为一名教育工作者的背景,她成立了一家咨询公司 AchieveIT360.com,最近推出了一个播客,探讨神经科学最新研究与其在课堂上的潜在应用之间的迷人交集。我们希望您喜欢这次谈话。

冠状病毒成为冠状病毒

The Coronavirus Goes Coronaviral

继我们之前关于科比、弹劾审判和一切的节目之后,今天我们探讨了受到媒体广泛关注的冠状病毒的来龙去脉。迈克通过他版本的迈克尔·乔丹的“流感游戏”进行工作,我们再次探讨当出现新型冠状病毒等事件时如何参与和/或关闭群体性歇斯底里的奇观机器。我们需要了解新型冠状病毒的哪些信息?我们如何保持足够的参与度而不成为所有炒作的牺牲品?你可以从收听这一集开始。

与《Academia Next》作者 Bryan Alexander 一起探讨高等教育的未来

The Futures of Higher Education with Bryan Alexander, Author of Academia Next

本周,Mike 与著名作家、演讲家和未来学家 Bryan Alexander 进行了交流,重点讨论了美国高等教育面临的挑战和未来发展前景。Bryan 最近撰写了一本名为《Academia Next》的书,书中探讨了趋势并描述了高等教育生态系统的多种可能未来。美国传统高等教育模式面临哪些威胁?兼职教师在其中扮演什么角色?克莱顿·克里斯滕森 (Clayton Christensen) 的“创新者的窘境”概念是否与高等教育的未来相关,或者有理由认为它不适用?我们探讨了所有这些问题,并让 Bryan 在一场自由而富有想象力的对话中描述了他的几种可能未来,对话的主题是高等教育的世界发展方向。我们还谈了一

科比、弹劾审判和一切 - 生活在有趣的时代版

Kobe, the Impeachment Trial, and Everything - Living in Interesting Times Edition

丹和迈克重新聚在一起,反思 2020 年媒体无休止的轰炸。我们花时间谈论科比布莱恩特、他的女儿和其他 7 人在直升机坠毁事故中的悲惨死亡。尽管这个故事很悲惨,但它是否在某种程度上唤醒了人们对家庭的重要性?我们的主要 #girldad 发表了看法。与此同时,随着全球对冠状病毒的恐惧加剧,弹劾审判即将结束,人们如何在这一切中找到平衡和专注?毋庸置疑,如今的集体时代精神充满危险,但我们根据学习科学提出了一些建议,引导我们安静地反思并将事情巩固为长期记忆。是的,我们生活在 2020 年的有趣时代,关键是要控制你在奇观中收听和不收听的内容。拥抱一点 JOMO 会有所帮助。感谢您的聆听。

隐性偏见训练真的有效吗?

Does Implicit Bias Training Really Work?

Melissa、Dan 和 Mike 深入探讨了隐性偏见这一复杂话题,以及基于这一概念的一系列最新培训计划。提高对无意识偏见的认识是否会推动积极变化,还是它是多元化、公平、包容和归属感计划中必要但不充分的组成部分?很大程度上取决于您如何衡量成功以及该计划在多大程度上融入了更广泛的组织文化。所以事实证明,这很复杂。我们希望您喜欢在我们开始对话时加入我们。

与 Edutopia 的 Youki Terada 一起探讨 2020 年学习研究前景

The 2020 Learning Research Landscape with Youki Terada from Edutopia

继我们最近的节目报道 2019 年教育研究亮点之后,Mike 与 Edutopia 的 Youki Terada 进行了交谈,他是这篇文章的作者。 Youki 是 Edutopia 的研究和标准编辑,这意味着他负责审查和编辑 Edutopia 写作人员的贡献,以确保其基于证据、设计精良并与 Edutopia 的目标受众 K12 教育者相关。我们讨论 Youki 发现特别有趣的研究领域,并探讨几个着眼于教育者实际应用的例子。我们还讨论了在寻找新兴学习研究的良好应用时,策展的重要性以及快速或草率研究的风险。

与 Penn Foster 首席执行官 Frank Britt 一起预测未来工作的五大趋势

Five Predictions for the Future of Work with Frank Britt, CEO Penn Foster

本周,Mike 与 Penn Foster 首席执行官 Frank Britt 进行了交谈,从“中等技能”员工的角度探讨了工作的未来。中等技能工作需要高中文凭和一些额外培训,但不需要学士学位。中等技能工作约占美国工作岗位的一半,预计这一数字在 2020 年代不会有太大变化。Frank 解释了自动化对中等技能工作的影响、同情这部分劳动力的重要性以及为这部分劳动力提供培训以保护其赚钱能力的社会影响。我们还谈到了“超技能”、“第一英里”服务,以及一些关于中等技能教育市场在未来十年将如何转变的前瞻性思考。

与 Cyber​​Vista 的 Simone Petrella、Jung Lee 和 Sam Meisenberg 一起探讨网络安全和技能差距

Cybersecurity and the Skills Gap with Simone Petrella, Jung Lee, and Sam Meisenberg from CyberVista

在本期网络安全特刊中,Mike 与网络安全培训公司 Cyber​​Vista 的 Simone Petrella、Jung Lee 和 Sam Meisenberg 就技能差距和劳动力发展展开了一场精彩的对话。网络安全领域如何理解成为一名高效专业人士所需的技能?网络安全领域是否有一些基本能力是取得进步的基础?我们应该如何考虑开发正确的技术能力组合,以及在 2020 年代在网络领域蓬勃发展所需的沟通技巧和领域专业知识?我们深入研究了所有这些问题,并开始在本周的特刊中集思广益,为网络安全剧本提出想法。希望您喜欢!

与 Rohit Bhargava 一起探讨不明显的大趋势

Non-Obvious Megatrends with Rohit Bhargava

本周,Mike 与畅销书作家 Rohit Bhargava 进行了交谈,讨论了 Rohit 本周推出的新书《非显而易见的大趋势》。我们讨论了过去十年来每年编写一本趋势预测书的感受,以及今年将焦点转移到大趋势上如何为 2020 年代提供了新的视角。然后我们深入研究了 Rohit 书中的几个大趋势,讨论了即时知识和注意力财富等与 2020 年的学习和教育之间的关系。我们希望您喜欢关于学习世界在近期和远期的发展方向的对话。

与 David Meermam Scott 一起探讨我们可以从粉丝群中学到什么

What Can We Learn from Fandom with David Meermam Scott

在迎接新年之际,我们与世界著名作家兼演讲者 David Meermam Scott 进行了一次精彩的对话,他的新书《Fanocracy》将于本周发布。我们可以从共同的粉丝体验中学到什么?镜像细胞等概念以及我们对物理空间的理解如何为我们成为更有效的讲师或演讲者提供线索?粉丝身份如何成为人类的一部分?所有这些能否帮助我们在新十年保持乐观?我们将在 2020 年开幕的精彩对话中涵盖所有这些内容并探索向粉丝释放真正所有权的力量。希望​​您喜欢!

不要做一只火鸡 - 学会感恩

Don’t Be A Turkey - Learn to Be Grateful

在我们为美国的感恩节做准备时,Mike 和 Dan 从几个不同的角度探讨了感恩的概念。我们如何才能学会更加感恩,哪种感恩最有效?我们能否以感恩之心取悦他人,我们能否学会感恩,即使是在困难时期和令人向往的困难挑战中。我们非常感谢我们的听众,希望你们喜欢这个感恩节奖励版!

与 Chris Mayer 上校一起在 VUCA 世界中发挥领导力

Leadership in a VUCA World with Colonel Chris Mayer

本周,Mike 与西点军校战略与计划副院长 Chris Mayer 上校一起探讨如何在 VUCA 世界中教授战略领导力。在此声明,本文表达的观点均为 Chris 的观点,并不代表美国军事学院、陆军部或国防部的官方政策或立场。我们首先分解 VUCA 首字母缩略词背后的概念,探索如何在日益动荡、不确定、复杂和模糊的世界中发挥最佳领导作用。Chris 根据他在军事学院教授学员的经验提供见解,我们分享了对 Bob Johansen 的《新领导力素养》一书第一章中概述的思想的看法。在一个 SNAFU 经常发生混乱的世界里,我们应该如何将我们的领导思维从传统的命令和控制层级转变为动态、响应迅速、不断变化的

《不太可能》——一部关于美国高等教育低毕业率危机的电影

Unlikely - A Film About the Crisis of Low Graduation Rates in US Higher Education

本周,Mike 和 Dan 还与新纪录片《Unlikely》的制片人 Jaye 和 Adam Fenderson 共度了一段时光。该片通过 5 名学生及其家庭的故事探讨了美国大学入学率低的问题。我们探讨了为什么尽管美国的大学毕业率低于 50%,落后于主要工业化国家,但这个问题尚未引起全国关注。通过探讨“非传统”学生在 21 世纪生活中平衡教育需求与其他财务、家庭和职业需求所面临的挑战,可以发现这一点。然而,这部电影并没有让人感到沮丧,而是通过聚焦 iPromise School、星巴克/ASU 大学成就计划和 Year Up 等创新项目,最终鼓舞人心,这些项目为我们的高等教育系统原本可能已经遗

与 Kate Eberle-Walker 通过远程治疗弥合准入差距

Bridging Access Gaps through Teletherapy with Kate Eberle-Walker

本周,Mike 与 Presence Learning 的首席执行官 Kate Eberle-Walker 坐下来探讨远程治疗的新兴领域。凯特解释了基于屏幕的治疗和相关干预措施的历史,以及 Presence Learning 等组织通过在线直播在弥补服务不足的学校获得持证专业人员的差距方面发挥的日益重要的作用。这将如何帮助解决儿童、家庭和 K-12 学校目前面临的日益严重的心理健康危机?请收听以了解详情。

与 Annie Duke 一起思考赌注

Thinking In Bets with Annie Duke

本周我们“全力以赴”,欢迎《赌注思考》的作者、已退休的扑克职业选手 Annie Duke 参加节目。Annie 首先分享了她成为作家和决策科学专家的漫长而曲折的道路。从她攻读认知科学博士学位到她作为新手接触扑克,再到她写书的灵感,Annie 详细介绍了她一生中所有影响她写作《赌注思考》的原因。我们还深入探讨了 Annie 于 2012 年共同创立的非营利组织决策教育联盟,并讨论了她希望如何大规模推动决策教育,让数百万 K12 学生受益。我们是如何做出错误的决策的?我们是否经常担心结果,比如 Pete Carroll 在超级碗 XLIX 中的打法,而不是导致决策的过程?如果我们要教学生良好决策的